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    发布时间:2019-11-18 09:42:25 来源:优发|www.|youfa|11|.com

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          ()申请年度教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请同年度国家社科基金项目。一、关于马克思恩格斯列宁历史理论经典著作的编选马克思主义历史理论经典著作的内容十分丰富。第二,对于“新唯物主义”来说,“全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物”。

      中国传统文化对我们培育和弘扬中国精神产生着重要积极影响,使实现中国梦拥有更深厚的人文基础和更广泛的群众基础。这种理念贯穿在教材所有重大问题的讨论之中。

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      今年公示的拟立项课题为3781项,有4项因举报查实不予立项,公布立项课题为3777项。由于在以前很长一段时间里没有独立的一级学科,思政课教师在申请课题时获得的机会相对较少,拿不到课题就影响了职称评定和相关的待遇。  三是一些重要内容和重大提法推敲得更为准确。

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      与会专家围绕习近平总书记关于雷锋精神的重要指示和重要论述,结合新的时代条件和实践要求,着眼于新时代接力传承雷锋精神,着眼于汇聚谋划推进辽宁全面振兴、全方位振兴的精神力量,着眼于回应社会关切解疑释惑,聚焦雷锋精神的内涵、价值、践行等议题进行深入研讨交流,集中展示了关于雷锋精神研究的理论创新成果。”因此,如果就经济谈经济,看不到资本主义条件下人和人际关系的特殊本质,就无法揭示资本主义经济的本质及其规律,就不可能产生科学的政治经济学理论。《文学概论》(第二版)2011年05月13日08:56来源:  ·出版社:高等教育出版社  ·主编:刘甫田 徐景熙  ·页码:245页  ·出版日期:2008年08月  ·版本:第2版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  内容提要:  本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。

      通过研究,能够发现“我们时代的马克思”或者“马克思与我们同行”,从而将马克思的思想运用于对现实问题的思考、分析之中。林蕙青要求,参加培训的教师要深刻领会贯穿在工程重点教材中的马克思主义相关理论,深入了解本学科、本专业最新研究成果和前沿动态,把培训成果体现在教学实践中,把教材优势转化为教学优势。

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        阅读《文学理论》时,读者会有一个很强烈的感受,即和其他教材相比,这本书没有晦涩的、艰深的外来术语,本土化的马克思主义文学思想表述普遍使用。一要加强组织领导。税后劳务费核拨到各地各单位专户管理的资金账户。

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        这是时代给中国的理论工作者提出的重大命题。同时,教材对近代中国的社会性质、主要矛盾进行了分析,对近代中国的历史进程和重大事件进行了梳理和论述,努力揭示近代中国历史发展的脉络和线索,揭示近代中国历史发展的基本趋势和规律。  首先,“千年思想家”评选在当年之所以具有轰动效应,很大程度上是因为距离苏东剧变不久,这一事件有力地回击了马克思主义“过时论”和历史终结论。

      力图全面准确反映西方哲学的发展脉络和基本内容——评介《西方哲学史》赵敦华2012年03月01日11:03来源:  马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方哲学史》最近正式出版。根据《国家社会科学基金管理办法》的相关规定,经研究,决定终止这3个项目,预留经费不予拨付,已拨剩余经费按原渠道退回。  四是吸收最新成果,有助于教师和学生及时把握学术前沿。

        理论界专家学者普遍认为,“两部文集编选精当、译文准确,体例新颖、注解翔实,代表了目前我国马克思主义经典著作编译的最高水平。改革开放以来,特别是党的十六大以来,我们党坚持用科学的理论武装全党,坚持把学习和运用马克思主义理论作为党员干部教育的中心内容,注重把对党员的经常性教育和适时的集中教育结合起来,不断提高全党马克思主义理论水平,为推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业,提供了坚实思想基础、注入了强大精神动力。图为上海大学学生暑期赴中共一大会址纪念馆提供志愿讲解服务。

      《史学概论》吴英2011年05月13日08:58来源:  ·庞卓恒李学智吴英著  ·出版社:高等教育出版社  ·页码:394页  ·出版日期:2006年03月  ·版本:第1版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  ·丛书名:普通高等教育“十五”国家级规划教材内容提要  本书作为普通高等教育“十五”国家级规划教材,旨在帮助学习者掌握学习和研究历史的基本理论和方法,主要由历史学的本体论、方法论和认识论三个部分构成。该教材却不然,它是这样论述的:“文学接受的主体是读者。  2014年春节,我回到了曾经生活十一年的“冰城”哈尔滨。

        三是教材坚持理论联系实际,突出经济理论对经济实践的指导功能,有助于提高学生理解经济政策和观察分析现实经济问题的能力。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。后者具体日期以各地社科规划办寄出结项材料时间或在国家社科基金科研创新服务管理平台中审核提交的时间为准)。

        其他单位的专家学者,作者单位可署或加署“辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心”,如因中央“三报一刊”限制,导致作者单位署“辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心”,无法再署本单位名称的,各单位在职称评审、考核评优时应将此类文章视为署本单位名称的文章,省委宣传部也可出具相关证明。  四是努力体现时代的新变化和世界社会主义的新发展。

        在此,不由让我想起这样一件颇耐人寻味的事情:上世纪行将结束时,在英国BBC推举“千年思想家”的调查中马克思名列榜首。申请教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目及其他国家级科研重大项目的首席专家同年度不能申请国家社科基金重大项目。要抓住我国教育改革发展中带有方向性、根本性、战略性的重大问题,力争取得一批高水平的研究成果,为纲要顺利实施提供研究支撑。

      您当前的位置:>>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在沈阳举行2018-10-1715:46:00来源:辽宁日报  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在沈阳举行  本报讯 记者史冬柏报道 8月25日,由省委宣传部、省委党校(辽宁行政学院、辽宁省社会主义学院)、辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心、省科学社会主义学会联合主办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在沈阳举行。  在最近的一次高校思政课教学经验研讨会上,大家反映,高校思政课纳入工程以来,从教材到教学方式方法都发生了很大变化,对师生的吸引力大大增强。采取文本研究与思想史研究并重的路径,可能会发现“我们时代的马克思”,对于理解和解决当前的各种现实问题具有指导性。

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      优发|www.|youfa|11|.com教材鲜明地坚持运用马克思主义立场、观点、方法阐述中国政治思想发生、发展的历史,总结其中的发展线索和演变规律。学者表示,要加强对工程教材的研究,改革教学方法,把教材优势转化为教学优势。7.成果鉴定结束后,各单位科研管理部门要统一向鉴定专家支付鉴定费。

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      您当前的位置:>>学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在沈阳举行2018-10-1715:46:00来源:辽宁日报  学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在沈阳举行  本报讯 记者史冬柏报道 8月25日,由省委宣传部、省委党校(辽宁行政学院、辽宁省社会主义学院)、辽宁省中国特色社会主义理论体系研究中心、省科学社会主义学会联合主办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想系列研讨会第二场研讨会在沈阳举行。作为第三版的修订版,新版《列宁选集》各卷译文更加完善、说明更加充实、资料更加详备。各市委宣传部理论处(科)长,省内各中国特色社会主义理论体系研究中心副主任,省属本科及以上高校马克思主义学院院长(思政部主任),省内知名专家学者,部分高校教师及学生代表共百余人参会。

        用真理的力量感召人——使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材的体会王向明2012年04月26日08:49来源:  我是一名高校思想政治理论课教师,主要承担《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程(以下简称《概论》)的本科教学。  严格要求,树立良好师表形象。一个全面反映马克思主义中国化最新成果,反映各学科领域最新进展,具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学教材体系初步形成。

      从大学生的实际需要和课时设定等情况出发,根据“要精,要管用”的原则,本教材着重引导大学生阅读和钻研最具代表性的马克思主义历史理论经典著作。  每一个时代的青年都有其发展际遇,都要在自己所处的时代条件下肩负使命、突破自我、谋划人生、创造历史。  第四,客观阐述了西方哲学对西方文明发展的历史贡献。

      二是着力破解教育改革发展难题。申请人承担的已结项或在研项目、与本课题无关的成果等不能作为前期成果填写。这样的思政课才能让教学者越教越起劲,让学生越学越来劲。

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      各市委宣传部理论处(科)长,省内各中国特色社会主义理论体系研究中心副主任,省属本科及以上高校马克思主义学院院长(思政部主任),省内知名专家学者,部分高校教师及学生代表共百余人参会。请各管理单位加强本地区(部门)国家社科基金在研项目特别是清理项目督促检查,引导项目承担者发扬优良学风,认真对待课题研究,按期拿出高质量成果。然而,这种论证充分吗?  列宁提醒我们:“每一个个别情况都有其具体的历史环境……如果不是从整体上、不是从联系中去掌握事实,那么它们就只能是一种儿戏。

        记者:第二轮复评答辩的程序是怎样的  负责人:第二轮复评答辩采取“面对面”的会议集中评审方式。  中央宣传思想工作领导小组成员,马克思主义理论研究和建设工程主管单位负责人,工程咨询委员会委员,课题组部分首席专家,中国特色社会主义理论体系研究基地负责人,各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团党委宣传部及教育厅(教委)、教育局主要负责人,教育部部分直属高校和各省区(市)重点综合高校主要负责人,中央主要新闻单位负责人,共320人参加了会议。导读对否认历史的客观性、否认历史规律的存在等唯心主义历史观点以及否定革命等历史虚无主义观点,均进行了批判性的分析。

        围绕工程确定的任务,组建24个主要课题组与基地课题组,确定课题组首席专家和主要成员。这具体包括基本公共服务均等化总体实现、全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高、就业更加充分、收入和生活水平显著提升、社会保障全民覆盖、人人享有基本医疗卫生服务、住房保障体系基本形成、社会和谐稳定等。其三,马克思或者马克思主义揭示了现实的真实或者真实的现实。在坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的前提下,中国梦是经过努力完全可以实现的梦。  四是努力体现时代的新变化和世界社会主义的新发展。在内容上,教材坚持继承与创新相统一的原则,对太平天国起义、洋务运动、义和团运动、辛亥革命、抗日战争等,充分利用了最新公布的史料,吸收了学术界研究最新成果。《史学概论》吴英2011年05月13日08:58来源:  ·庞卓恒李学智吴英著  ·出版社:高等教育出版社  ·页码:394页  ·出版日期:2006年03月  ·版本:第1版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  ·丛书名:普通高等教育“十五”国家级规划教材内容提要  本书作为普通高等教育“十五”国家级规划教材,旨在帮助学习者掌握学习和研究历史的基本理论和方法,主要由历史学的本体论、方法论和认识论三个部分构成。  应当看到,面对社会思想观念和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势,当代青年学生正处在不同思想文化观点交流交融交锋之中,一些学生可能受到负面影响,他们的价值观可能受到冲击。教材不仅在导论和结语中明确提出以马克思主义为指导,而且坚持将马克思主义立场、观点、方法贯彻教材始终,用以分析西方政治思想发生、发展的历史,总结其中的演变规律。

        最后,以传承和创新的态度,实现中华文化从古典形态向现代形态的成功转换。  5.项目鉴定结项的审批工作于每年6月底和10月底前分两批集中办理。二、检查评估内容1.研究进展情况。

      生活在这个伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。优发|www.|youfa|11|.com4.鉴定组织者要尊重鉴定专家的意见,不能对鉴定意见的等级、分值向鉴定专家提出具体要求。因而,对于一些当代大学生普遍关注的民生、收入分配差距、反腐倡廉等现实敏感问题,教材选择的是回答,而不是回避。

      20世纪20年代的苏联还算不上强国,但以马克思主义为指导思想的社会主义革命率先实现了社会中最大多数人的解放。(执笔:洪向华、赵磊、幸尧;本文系马克思主义理论研究和建设工程项目《历史和现实比较视阈中的中国梦》的阶段性研究成果)3.经费使用情况。

      今年公示的拟立项课题为4512项,有6项因需要核实相关情况暂不予立项,现公布立项课题为4506项。经济学是学以致用的学问,实践是理论的源泉和试金石。  二是框架结构作了较大创新。

      教材深入分析了各种西方政治思想的阶级和时代局限性,深入分析了马克思主义政治学说是在批判吸收西方政治思想有益成果的基础上形成的,同时在世界观、方法论、根本立场、思想体系等方面,实现了对西方政治思想的根本性超越和人类政治思想发展史上的伟大变革。继前一段时间通知清理2004-2005年立项的逾期未完成项目之后,今年下半年开始清理2006-2007年立项的逾期未完成项目,并及时在我办网站公布结果。  在实践中坚持马克思主义文学理论的基本原理和方法论,建构具有中国特色、中国风格、中国气派的文学理论体系,这是一个宏大工程。

        (作者系马克思主义理论研究和建设工程西方哲学史教材编写课题组首席专家)(责编:秦华)徐光春、袁贵仁、王伟光、刘树成在会上作了发言。《文学概论》(第二版)2011年05月13日08:56来源:  ·出版社:高等教育出版社  ·主编:刘甫田 徐景熙  ·页码:245页  ·出版日期:2008年08月  ·版本:第2版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  内容提要:  本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。

      把一个拥有13亿人口规模的发展中大国带入现代化、实现民族复兴,要比任何民族和国家都要面对更加复杂的世情和国情,要付出更加艰辛的努力。记者近日从中宣部获悉,马克思主义理论研究和建设工程(以下简称工程)实施8年来,在党中央的高度重视和直接领导下,取得了重要阶段性成果,为推进党和国家事业发展作出了贡献。二、检查评估内容1.研究进展情况。

        《文学概论》(第二版)2011年05月13日08:56来源:  ·出版社:高等教育出版社  ·主编:刘甫田 徐景熙  ·页码:245页  ·出版日期:2008年08月  ·版本:第2版  ·装帧:平装  ·开本:16  ·正文语种:中文  内容提要:  本书是以大学中文系学生为主要对象的高等学校文学概论课程教材,是原师范院校汉语言文学教育专业系列教材《文学概论》的修订版。  记者:重大项目是国家社科基金中层次最高、资助力度最大、权威性最强的项目,如何确保评审的公开、公平、公正  负责人:在总结往年经验的基础上,今年我们又采取了一系列改进措施。中共辽宁省委宣传部2006年7月31日辽宁省资助推介宣传哲学社会科学优秀成果暂行办法第一章总则第一条为进一步发挥辽宁省哲学社会科学发展专项资金和辽宁省社会科学规划基金在促进我省哲学社会科学发展的导向作用,支持和鼓励广大哲学社会科学工作者潜心学术,刻苦钻研,增强理论创新和高质量完成社科研究成果的积极性主动性,多出应用对策性较强和学术水平较高的社科理论成果,特制定本办法。

      如何在政治经济学原理的基础上更充分地反映和体现《资本论》原著所具有的丰富而深刻的内容,是《〈资本论〉导读》教材必须遵循的原则和特色之所在。教材最后重点总结了马克思主义哲学在西方哲学史上的变革意义,并概述了马克思主义诞生之后现代西方哲学的发展趋势,展现了马克思主义哲学对人类认识发展所持的与时俱进的开放态度。  2014年春节,我回到了曾经生活十一年的“冰城”哈尔滨。

      它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。  这是时代给中国的理论工作者提出的重大命题。在分组讨论中,学院教师们纷纷围绕队伍建设、科学研究和人才培养等方面,对如何进一步推进马克思主义理论学科建设积极建言献策。

        为做好今年申报工作,请各单位注意如下事项:1年继续实行限额申报。(责编:秦华、陈叶军)  鲁克俭指出,中国的马克思研究者应当结合苏联东欧学者和西方学者的特长,在充分了解国际文献学最新研究成果的基础上,以中国学者的视角对马克思思想进行全新解读,逐步形成马克思文本研究的中国学派,并积极开展与西方学者的学术对话。

      四是邀请有关实际工作部门同志参加。经专家评审、社会公示和全国哲学社会科学规划领导小组批准,现将2016年度《国家哲学社会科学成果文库》入选名单予以公布。全日制在读研究生不能申请,具备申报条件的在职博士生(博士后)从所在工作单位申请。

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    责编:刘胤杰

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